理学療法士国家試験の合格を目指すことは当然ながら、詰め込みや偏りは本来の目的を達せず、質の高い教育とは言えません。
本学は幅広い教養科目から高度な専門科目に至るまでを適切に配分しています。4年制であることで、充分な演習や実習時間で得られる学びは本学が持つ強みの一つであると考えています。

本学ではチームとして円滑な連携が図れる、1クラス40名の担任制を取っています。自ずと学生間に連帯意識が生まれ、コミュニケーションを深める効果ももたらしています。
卒業後、臨床の場では、「協同」の実践が重要な鍵になります。その観点からも、担任制という集団（チーム）の意義は大きいと考えています。

本学では、1年生から病院などでの臨床実習を行います。現場での感覚を養うことで、理学療法士としての責任感、そして仕事を通じてのやりがいが実体験を通して学び取れます。
重要なことは可能な限り早期から、という本学の意思のもと、緊張感のある現場体験はモチベーションの向上と、座学とは違う多くの学びが得られます。これらを実現する行岡病院は学生たちにとって、非常に大きな存在となっています。

やりがいと将来への希望は「やる気」という進化・向上へのエネルギーを生み出します。1年生からの臨床実習は理学療法士の仕事理解を促進させ、「やる気」の発揚につながります。
生み出される高い探究心や吸収力は、前身である専門学校時代から誇る高い国家試験合格率維持を支える要因の一つであると考えています。付け焼刃での勉強ではなく、日々の積み重ねによる学びが、やりがいのある将来を実現すると考えています。